Calendar of Events
13 May 2012
13 mei Open Dag
Zondag 13 mei zijn er open lessen bij meneer de Wit, om kennis te maken met de vierjarige opleiding adem, stem en boventonen.
Programma
11.30 uur zaal open, koffie en thee
12.00 uur open les door Borg Diem Groeneveld, ademruimte
13.00 uur open les door Patricia van Binsbergen, (raga) zingen bij tanpoera
14.00 uur open les door Debbie Evers, klank en rug
15.00 uur open les door Gabriele van der Linden, zingen met ballonnen
16.00 uur open les door Borg Diem Groeneveld, boventonen en improvisatie
17.00 uur afsluiting met drankje en hapje
Er zijn geen kosten verbonden aan de open lessen.
Reserveren is niet nodig.
10 May 2012
Introductie adem, stem en boventonen
Patricia van Binsbergen
Aan het eind van de lesdag kun je vragen stellen over de vierjarige opleiding.
Docent: Patricia van Binsbergen
19 April 2012
Introductie Rotterdam
Om aan de opleiding deel te kunnen nemen is het nodig tenminste één lesdag mee te maken. Zo kun je een indruk krijgen van de manier waaarop de lessen gegeven worden. We beginnen met bewegings- en ademoefeningen om je lichaam te activeren. In de loop van de dag oefenen we verschillende boventoontechnieken en zingen we improvisaties en klankgedichten.
Aan het eind van de lesdag kun je vragen stellen over de vierjarige opleiding.
22 March 2012
Introductie Amsterdam
Om aan de opleiding deel te kunnen nemen is het nodig tenminste één lesdag mee te maken. Zo kun je een indruk krijgen van de manier waaarop de lessen gegeven worden. We beginnen met bewegings- en ademoefeningen om je lichaam te activeren. In de loop van de dag oefenen we verschillende boventoontechnieken en zingen we improvisaties en klankgedichten.
Aan het eind van de lesdag kun je vragen stellen over de vierjarige opleiding.
26 January 2012
Introductie Amsterdam
Om aan de opleiding deel te kunnen nemen is het nodig tenminste één lesdag mee te maken. Zo kun je een indruk krijgen van de manier waaarop de lessen gegeven worden. We beginnen met bewegings- en ademoefeningen om je lichaam te activeren. In de loop van de dag oefenen we verschillende boventoontechnieken en zingen we improvisaties en klankgedichten.
Aan het eind van de lesdag kun je vragen stellen over de vierjarige opleiding.
20 January 2012
cursus subjectieve anatomie
Anatomie en fysiologie onderzoeken op wetenschappelijke wijze (het functioneren van) menselijke weefsels en weefselstructuren. Dit betekent dat anatomie en fysiologie objectieve kennis opleveren. Deze kennis kan van de eigen ervaring afwijken. Mensen leven in een persoonlijk lijf; een lijf dat bij mannen en vrouwen verschillend is, bij sportieve en onsportieve mensen, bij kinderen en senioren maar ook bij willekeurige mensen. Mensen ervaren ook hun eigen lijf telkens weer anders. Het menselijk lijf reageert op de omgeving, verandert, vernieuwt zich en plant zich voort. Het menselijk lijf kent verschillende structuren met verschillende functies zoals het verteringsstelsel, spierstelsel en bot- en zenuwstelsel. We hebben ook verschillende lijfelijke ruimten, zoals ademruimte en persoonlijke ruimte.
Subjectieve Anatomie
De cursus is gericht op het overdragen van kennis van menselijke anatomie en fysiologie richt zich op het leren kennen van het bouwplan van het lijf. De focus is gericht op de overdracht van anatomisch-fysiologische kennis die verband houd met ademervaring en lijfelijke wijsheid. Wat kan ik van de anatomie en fysiologie ervaren? Wat voegt het weten toe aan de eigen ervaring? Veranderen de beelden over mijn lijf, als ik meer van mijn eigen lijf begrijp?
Onderwerpen van de lessen
1. Van cel tot volgroeid mens; pulsatie als holistisch principe
2. Kiembladeren en ontwikkeling; endoderm, mesoderm en ektoderm
3. Vertering- en energiesysteem; organen van het verteringssysteem
4. Beweging en motoriek; spieren en botten, bloed
5. informatieverwerking; zenuwstelsel, zintuigen
6. Hormoonstelsel; spier- en botstelsel, bloed
Docent 
Franz-Peter Menge werkt met inspiratie en plezier aan herstel en onderhoud van gezondheid. Een studie gezondheidssociologie, ademtherapie en Reichiaans lichaamswerk zijn de basis van zijn vorming, waarna deze in de opleiding tot Heilpraktiker een natuurgeneeskundige dimensie kreeg. Geestelijke vragen en zingevingsvragen kwamen aan de orde in zijn theologische opleiding en tijdens de masteropleiding (ECP) Logotherapie en Existentiële Analyse van V. Frankl. Vervolgens heeft hij zich tot gezondheidsadviseur bekwaamd.
Data: vrijdagen 20-01; 24-02; 23-03; 27-04; 18-05; 15-06, 17 – 20 uur
Literatuur:
Keleman, Verkörperte Gefühle/Emotional Anantomy
Ilse Middendorf: De Ervaarbare Adem
Anatomie Malatlas/Anatomy Coloring book
Nog op te geven literatuur
27 November 2011
Lezing: Adembewustzijn en celbewustzijn
Franz-Peter Menge
Lezing door Franz-Peter Menge
Zingen maakt gelukkig en vitaal. Veel mensen weten dat uit ervaring. Zingen is uitademen en maakt gebruik van het hele lichaam als resonantieruimte. Lichaamsruimte wordt door de inadem gevormd. Zo horen adem en stem bij elkaar. De beweging van de adem verruimt niet alleen de stem, maar tevens gevoelens en gedachten. Inademen betekent dan ook letterlijk ‘inspiratie’.
Vaak verloopt de adem onbewust en wordt zijn bewegelijkheid niet opgemerkt. Behalve de onbewuste adem, is de adem door persoonlijke gevoelens en inzichten te veranderen. De adem kan tevens worden toegelaten, waardoor inspiratie ontstaat en de wijsheid van de adem ervaren wordt. Als we de adembeweging waarnemen dan luisteren we naar het verhaal van adem en lichaam. Met aandacht naar de adem te luisteren, betekent bewuste en onbewuste impulsen aan den lijve te ondergaan. Kortom, de toegelaten adem openbaart diepe lijfelijke wijsheid en intuïtief weten.
De adem laten komen en laten gaan, brengt verbinding met het moment, los van gedachten over gisteren en morgen. Ademen betekent in contact zijn met het moment, in het hier en nu. De beweging van adem is als pulsatie van onze cellen te ervaren. Iedere cel pulseert en werkt met andere cellen samen. Recente ontdekkingen laten zien, hoe cellen met hun omgeving communiceren. Cellen openen zich als de omgeving gunstig is en sluiten zich bij gevaar of dreiging. Het celmembraan wordt ook celmem-brein genoemd. In de traditie van de ‘Ervaarbare Adem ‘ van Ilse Middendorf en de ademwijze volgens Cornelis Veening wordt deze pulsatie ook de innerlijke adem genoemd.
Het onderkennen van de innerlijke adembeweging helpt om verstoringen en slechte invloeden te vermijden en zich meer op een gezonde ontwikkeling te richten. Het vitaal kunnen pulseren van de cellen heeft een positieve invloed op het gezond functioneren van organen en orgaansystemen. In deze lezing willen we onderzoeken hoe adembewustzijn en celbewustzijn bijdragen aan een gezond en vitaal leven.
Wie is Franz-Peter Menge?
Franz-Peter Menge werkt met inspiratie en plezier aan herstel en onderhoud van gezondheid. Een studie gezondheidssociologie, ademtherapie en Reichiaans lichaamswerk zijn de basis van zijn vorming, waarna deze in de opleiding tot Heilpraktiker een natuurgeneeskundige dimensie kreeg. Geestelijke vragen en zingevingsvragen kwamen aan de orde in zijn theologische opleiding en tijdens de masteropleiding (ECP) Logotherapie en Existentiële Analyse van V. Frankl. Vervolgens heeft hij zich tot gezondheidsadviseur bekwaamd.
23 November 2011
Introductie Amsterdam
Om aan de opleiding deel te kunnen nemen is het nodig tenminste één lesdag mee te maken. Zo kun je een indruk krijgen van de manier waaarop de lessen gegeven worden. We beginnen met bewegings- en ademoefeningen om je lichaam te activeren. In de loop van de dag oefenen we verschillende boventoontechnieken en zingen we improvisaties en klankgedichten.
Aan het eind van de lesdag kun je vragen stellen over de vierjarige opleiding.
13 November 2011
workshop eutonie
In het kader van de opleiding ‘adem, stem en boventonen’ geeft Marleen Polflilet een workshop eutonie. deze is ook te volgen voor mensen die niet deelnemen aan de opleiding, maar willen kennismaken met eutonie of hun ervaringen met eutonie willen vervolgen.
Marleen Polfliet
“Eutonie is een lichaamspedagogie en het woord betekent letterlijk ‘de juiste, harmonische spanning’. Deze vitale levenskracht of spankracht is aanwezig in elk levend organisme en werkt in elke handeling en situatie, waarop je afstemt.
Met eutonie leer je het eigen lichaam opnieuw aandachtig waarnemen en voelen. Je wekt de lichamelijke sensibliteit van je huid en je verkent de innerlijke lagen, structuren en ruimtes van je dieper gelegen weefsels, spieren en botten. Verweven met onze innerlijke houding en met ons persoonlijk levensverhaal, houden we in bepaalde lichaamsdelen onbewust spanning vast of is er juist te weinig spankracht.
Om adekwaat je stem en klank te gebruiken is een eigen doorleefde kennis van je hele lichaam bijzonder waardevol.
Via eenvoudige bewegingen, neem je jezelf waar, kom je nauwkeuriger in voeling met je lichaam en verfijn je je waarneming. De grond benutten als steun, je huidgrenzen doorvoelen naar buiten en naar binnen, moeitelozer bewegen … Dit gebeurt in verschillende houdingen, liggend, zittend, staand of bewegend. Voelen, contact hebben, met weerstanden omgaan, verlengen vanuit een lichaamsdeel en innerlijke ruimtes bewonen…. zijn werkbaar om belaste of pijnlijke zones te ontladen en samenhangen te ontdekken. Er komt vanzelf doorgang naar ademruimte.
Je ordent jezelf van binnuit, en er ontvouwt zich een waarachtig lichaamsbesef en zelfbesef.”
Het gaat dus niet over zingen, maar wel over voelen, ontspannen bewegen. Eutonie is een erg prettige manier om tot jezelf en tot rust te komen.
Als je zin hebt, meld je aan!
6 November 2011
Boventoonconcert Katwijk
Meditatief concert met stem, boventoonzang, tanpoera, gu cheng (Chinese harp), steeldrum en enkele gedichten van ??? door Borg Diem Groeneveld, solo. Zie ook: De Bonte Kraai
